§
الاسم: الدكتور عدنان محمد القاضي.
§
مكان وتاريخ الميلاد: المحرَّق،
22/1/1971م.
§
الحالة الاجتماعية: متزوج
§
الوظيفة الحالية: رئيس قسم
الارشاد الطلابي/وزارة التربية والتعليم بالبحرين
§
الوظائف التي
تمّ شغْلُها:
|
المكان
|
السنة
|
|
اختصاصي
متابعة وتنسيق (منتدب) بمكتب مدير إدارة التعليم الإعدادي والثانوي
|
01-2003م
|
|
تفرع
3 سنوات كاملة للدراسة بجامعة الخليج العربي لنيل درجتيْ الدبلوم العالي
والماجستير في برنامج تربية الموهوبين
|
03-2005م
|
|
اختصاصي
موهبة (منتدب) بمركز رعاية الطلبة الموهوبين
|
05-2006م
|
|
رئيس
مجموعة المواهب الأكاديمية بمركز رعاية الطلبة الموهوبين
|
07-2009م
|
|
مُحاضر
بجامعة المملكة، تدريس مقرر التفكير الإبداعي/ ع. جزئي
|
2007 وحتى
الآن
|
|
منسق
برامج منتدب بمكتب وكيل الوزارة لشئون التعليم والمناهج
|
2009م
|
|
رئيس
قسم إعداد ومتابعة برامج المتفوقين بإدارة التربية الخاصة
|
2010م
|
|
رئيس
مركز رعاية الطلبة الموهوبين
|
2011-2/2015م
|
|
رئيس
قسم الارشاد الطلابي بإدارة الخدمات الطلابية
|
2015 وحتى
الآن
|
§
الشهادات
الأكاديمية :
|
الشهادة
|
المدرسة/الجامعة
|
السنة
|
|
الثانوية
العامة (شعبة الكيمياء والأحياء)
|
مدرسة
الهداية الخليفية
|
89-1990م
|
|
ليسانس
آداب (اللغة العربية)
|
جامعة
بيروت العربية
|
93-1994م
|
|
دبلوم عالي
في التربية
|
جامعة
البحرين
|
94-1995م
|
|
دبلوم
عالي في تربية الموهوبين
|
جامعة
الخليج العربي
|
2003م
|
|
ماجستير
في تربية الموهوبين
|
جامعة
الخليج العربي
|
2006م
|
|
دكتوراه
الفلسفة في التربية الخاصة/تربية الموهوبين
|
جامعة
الخليج العربي
|
2003م
|
§
المؤتمرات
التي شاركتُ فيها بورقة عمل أو بالحضور (الخارجية):
|
عنوان المؤتمر
|
المكان
|
السنة
|
|
الثقافة
والتعليم في التنمية العربية. رؤى مستقبلية
|
الشارقة
|
12/2002م
|
|
المؤتمر
العلمي الإقليمي للموهبة (ورقة عمل)
|
جدة
|
8/2006م
|
|
مؤتمر
وزراء التربية والتعليم العرب السادس
|
الرياض
|
3/2007م
|
|
التعليم
الجامع/الشمولي: ممارسات تطبيقية للتحوُّل إلى فصل دراسي جامع ومدرسة جامعة
وشمولية
|
بيروت
|
7/2009م
|
|
المؤتمر
العربي العلمي السابع للموهوبين والمتفوقين
|
الأردن
|
7/2010م
|
|
المؤتمر
الآسيوي والمحيط الهادي للموهبة
|
دبي
|
8/2012م
|
|
المؤتمر
العربي العلمي العاشر للموهوبين والمتفوقين (ورقة عمل)
|
الأردن
|
11/2013م
|
|
المؤتمر
الدولي الأوّل للموهوبين والمتفوقين (ورقة عمل)
|
العَيْن
|
5/2014م
|
|
المؤتمر
الدولي للموهوبين والمتفوقين (ورقة عمل)
|
الجزائر
|
11/2014م
|
|
المؤتمر
الدولي الثاني للموهوبين والمتفوقين (ورقة عمل)
|
العَيْن
|
5/2015م
|
|
اللقاء العلمي السنوي الأوّل لتطوير
برامج الشراكة بين المدرسة والمجتمع (ورقة عمل)
|
الرَّياض
|
4/2016م
|
§
العضوية
المهنية في المؤسسات المتخصصة بمجال الموهبة والإبداع:
|
المؤسسة
|
المكان
|
|
المجلس
العالمي للأطفال الموهوبين والمتفوقين WCGTC
|
كندا
|
|
المجلس
العربي للموهوبين والمتفوقين
|
عمّان
|
|
مركز
ديبونو لتعليم التفكير
|
عمّان
|
|
الشبكة
العالمية لمطوِّري المناهج
|
مكتب
التربية الدولي
|
|
المجلس
الأوروبي لذوي القدرات العالية ECHA
|
ألمانيا
|
|
الجمعية
العربية للموهبة والإبداع
|
مصر
|
|
الرابطة
الوطنية الأمريكية للأطفال الموهوبين NAGC
|
أمريكا
|
§
الكتب التي
تمّ تأليفها (الإنتاج المعرفي):
|
اسم الكتاب
|
دار النشر والتوزيع
|
سنة الطبعة
|
|
مقالات في
الموهبة
|
دار
الحِكمة
|
2008م
|
|
برنامج حل
المشكلات المستقبلية (منْ جزأين)
|
دار
الحِكمة
|
2008م
|
|
مهارات
التفكير الإبداعي (مقرر جامعي)
|
جامعة
المملكة
|
2008م
|
|
رعاية
الموهوبين: خيار المنافسة الأمثل
|
دار
الحِكمة
|
2009م
|
|
الموهوبون
منْ ذوي الاحتياجات الخاصة
|
دار
الحِكمة
|
2009م
|
|
الفتاة
الموهوبة: نظرة منَ الداخل
|
دار
الحِكمة
|
2010م
|
|
إشراقات
نيِّرة لأفكار مُبهرة
|
دار
الحِكمة
|
2010م
|
|
تقويم برامج الموهوبين
|
دار
المسيلة
|
2014م
|
|
دليل الأسرة لاكتشاف ورعاية الطفل الموهوب
|
دار الحِكمة
|
2015م
|
|
التفكير الإبداعي: مفاهيمه؛ مكوناته؛ مهاراته؛ وأدواته
|
دار الحِكمة
|
2015م
|
|
قراءة تحليلية في تربية الموهوبين
|
دار الحِكمة
|
2016م
|
|
الموهوبون في مرحلة رياض الأطفال
|
دار الحِكمة
|
2016م
|
§
اللجان وفرق
العمل التي شاركت فيها كعضو أو رئيس
ü عضو لجنة وضع معايير الكشف عن الطلبة الموهوبين (قرار
إداري 24/5/2007م).
ü عضو فريق عمل إعادة صياغة وإخراج دليل الخدمات التعليمية
(قرار إداري 17/8/2008م).
ü عضو لجنة توفير أدوات الكشف عن الطلبة الموهوبين مقننة
على البيئة المحلية (قرار وزاري 28/10/2009م).
ü عضو فريق إعداد خطة في مجال التربية لحقوق الإنسان (قرار
وزاري 1/11/2009م).
ü عضو لجنة وضع اللوائح الداخلية والأنظمة لذوي الاحتياجات
الخاصة بالمدارس الحكومية (قرار إداري 12/11/2009م).
ü عضو لجنة متابعة آلية ترفيع الطلبة المتفوقين أكاديمياً
(قرار وزاري 6/1/2010م).
ü رئيس فريق عمل المشترك للبرامج والأنشطة التي تُعنى
بالموهوبين في قِطاع الخدمات التربوية والأنشطة الطلابية (قرار إداري 14/4/2010م).
ü رئيس لجنة دراسة طلبات الإبتعاث للطلبة الموهوبين (قرار
إداري 8/8/2011م).
ü عضو لجنة تنفيذ مشروع الأندية المدرسية لطلبة المدارس
الحكومية (قرار وزاري 15/12/2011م).
ü رئيس فريق عمل دراسة مشروع جائزة المدرسة الداعمة
للموهبة (قرار وزاري 21/2/2013م).
ü عضو الفريق التنفيذي للإشراف على تعميم نِظام السجل
الإلكتروني للطالب في جميع المدارس (قرار وزاري 12/3/2013م).
ü رئيس فريق عمل تنظيم مسابقة تصميم شِعار للجنة البحرين
الوطنية للتربية والعلم والثقافة (قرار إداري 29/4/2013م).
ü عضو اللجنة الوطنية للمسابقات المهنية (قرار وزاري 10
نوفمبر 2014م).
§
الدورات
التدريبية المُمكن تقديمها
|
عنوان الدورة
|
ملاحظات
|
|
بناء
برامج الموهوبين وفق معايير الجودة العالمية.
|
مذكرات
وأوراق عمل
|
|
تنمية
القدرات الإبداعية في المؤسسات التعليمية والإدارية.
|
كتاب
جاهز للدورة
|
|
تحسين
المهارات القيادية بتطبيق نموذج FPS
|
كتاب
جاهز للدورة
|
|
حل
المشكلات الإدارية بطرق إبداعية وفق نظرية TRIZ
|
مذكرات
وأوراق عمل
|
|
تطوير
القدرات الإبداعية وفق نموذج CoRT
|
مذكرات
وأوراق عمل
|
|
فهم
شخصية الآخرين باستخدام نظرية قبّعات التفكير الست
|
مذكرات
وأوراق عمل
|
|
بناء
تقدير الذات
|
مذكرات
وأوراق عمل
|
|
تقويم
مؤسسات رعاية الموهوبين وفق معايير الأداء العالمية NAGC
|
كتاب
جاهز للدورة
|
|
اكتشاف
ورعاية الطفل الموهوب داخل الأسرة
|
كتاب
جاهز للدورة
|
|
التعرُّف
والكشف عن الموهوبين من النظرية إلى التطبيق
|
مذكرات
وأوراق عمل
|
|
رعاية
الموهوبين في إطار المدرسة
|
كتاب
جاهز للدورة
|
§
عناوين أوراق
العمل والبحوث التي تمّ المشاركة في بها في المؤتمرات
1.
فاعلية برنامج
حلّ المشكلات المستقبلية في تطوير القدرات الإبداعية ومهارات التفكير العُليا لدى
عيّنة من الطلاب الموهوبين من الصف الأوّل الإعدادية بمدارس مملكة البحرين.
2.
مركز رعاية
الطلبة الموهوبين بمملكة البحرين. نظرة تعريفية لتجربة فريدة.
3.
مشكلات الطلبة
الموهوبين من وجهة نظر اختصاصيي الارشاد الاجتماعي في المدارس الحكومية بمملكة
البحرين.
4.
سياسة الكشف الكشف والتعرُّف على الموهوبين في المدارس الحكومية والمدارس
الخاصة بمملكة البحرين.
5.
أثر مُقرَّر
"التفكير الإبداعي" في تطوير القدرات الإبداعية لدى عيّنة من الطلبة في
جامعة المملكة بمملكة البحرين.
6.
تقييم رسائل
الدكتوراه المُجازة بجامعة الخليج العربي تخصص تربية الموهوبين من حيثُ موضوعاتها
ومنهجيتها العلمية والمجالات التي تندرج تحتها في الفترة من 2011-2015م.
7.
إشراك أسر الطلبة
الموهوبين في التعليم.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق